1992年1月14—15日，广东省高教局和东莞市人民政府联合主办东莞理工学院建校论证会。与会专家详细了解了东莞市经济、社会等方面的发展情况，听取了“东莞理工学院建校的可行性研究报告”，在实地考察的基础上，形成了（《东莞理工学院建校论证意见》）。

   
东莞理工学院建校论证会与会专家名单

      1992年4月2日，国家教委向广东省人民政府下发了《关于同意建立东莞理工学院的通知》（教计（1992）56号），正式批准成立东莞理工学院，性质为普通高等专科学校，由广东省人民政府领导，学校规模为1500人，专业设置按国家有关规定办理，学校所需经费和投资，均由广东省负责。


《关于同意建立东莞理工学院的通知》（教计（1992）56号）
      至此，东莞理工学院正式建校，成为东莞地方史上第一所高等院校，翻开了东莞市高等教育的新篇章。
      1993年2月11日和19日，广东省委和省政府分别任命张遐龄同志为东莞理工学院党委书记、东莞理工学院院长；4月1日，东莞市委任命李新柳同志为党委副书记，王素其、包树元同志为副院长。东莞理工学院领导班子正式成立，引领东莞理工学院各项工作正常有序开展。
   张遐龄院长任命书

（1）东莞理工学院生源情况
      此时期的东莞理工学院主要是专科教育和成人教育。从生源地上看，主要来自东莞市及其扶贫对象河源市。
1992年东莞理工学院专业设置及招生人数情况表：
系别 专业名称 人数 依托学校
机械工程系 机械制造与模具 41  
机械设计与制造 29 北京航空航天工业大学
电子工程系 电气技术 29 北京航空航天工业大学
电子技术与微机应用 80  
工业设备与自动控制 39  
工商行政管理系 企业管理（涉外经济） 42  
财会 81  
中英文秘书 79  
应用化学系 应用化学（工业分析） 37 华南师范大学
合计   494  
（2）师资情况
      1992年，东莞理工学院共有教职工130人，其中专任教师59人，行政人员20人，工勤人员25人。专任教师中，硕士研究生12人，本科46人；副高职称14人，中级22人，初级20人。正式建校后，教职工人数逐年增加，职称和学历结构不断得到改善。至2002年，学院共有教职工659人，其中专任教师458人，行政人员78人，教辅人员54人，工勤人员42人，科研机构人员16人，校办企业职工11人，聘请校外教师4人，离退休人员32人。专任教师中，博士研究生12人，硕士研究生144人，本科237人，正高职称18人，副高98人，中级183人，初级71人。
（3）教学情况
      东莞理工学院坚持以教学为中心，规范教学管理，深化教学改革，取得了一定的成绩。从1992年至2001年，东莞理工学院共获得省级教学成果奖三项。
成果名称 获奖等级 主要完成人 时间
物理实验教学中的思维训练 广东省教学成果奖二等奖 邓雪儿、曾文光、吴木营、张力、蒋丽静 1997.5.7
地方高校教学实习基地建设研究 广东省教学成果奖二等奖 段雄春、曾文光、余成、黄海宇、詹伟文 2001.9.10
制图课程的建设与改革 广东省教学成果奖二等奖 李奎山、杜春玲、李熙亚、姚小群 2001.9.10

东莞理工学院首届教职工代表大会；首次思想政治工作会议
 

      经过一年多的探索，东莞理工学院在成人教育方面也形成了自己的特色：第一，调动社会各方面的力量，采取多形式、多层次、多渠道的办法开展成人教育。第二，初步形成了成人教育与普通高等教育“两条腿走路”共同发展的新格局。第三，办学效果比较好，坚持“扎根地方、面向市场、服务基层”的办学指导思想，注意培养学员的实际动手操作能力，培养了一批又一批符合东莞经济和社会发展市场需要的优秀人才。
（4）科研情况
       从1992年开始，东莞理工学院的科研已经开始起步，在十年专科办学期间，东莞理工学院在科研上取得了一系列成绩。

 东莞理工学院1992—2001年科研成果一览表
年份 科研项目 获奖情况 备注
 
 
 
 
 
 
 
1992-2001年		  
1、承担自然科学课题五项；
2、承担国家自然科学青年基金课题1项；
3、教育部人文社科项目1项；
4、广东省自然科学基金、省教育厅科研基金等项目17项；
5、东莞市科研基金课题13项；
6、横向联合科研课题7项，开发科研课题2项；
7、院级立项课题18项。		  
1、、《三维军事目标伪装和效果检验系统》获国家部级鉴定；
2、《伪装面迷彩图案设计与效果检验三维仿真系统》还获得1998年度东莞市科技进步一等奖；
3、AA-1型带锈防锈涂料获国家新产品称号；
4、与中国科学院广州化学研究所合作的成果“马来海松酸及其缩水甘油酯的合成与应用”属于国内外首创，在技术上处于国际领先水平，该项目获得2003年东莞市科技进步一等奖，2004年获得广东省科学技术三等奖。
 		  
1992年即完成《有机与高分子合成》科研室和《信息与图象处理》科研室的筹建工作

（5）对外交流情况
      专科阶段，东莞理工学院积极开展形式多样的对外交流。建校后，积极与香港、美国的高校展开合作，积极邀请知名专家学者来校做学术交流，给学生做学术报告。期间，还有不少个人和团体来校访问。


香港浸会大学校长吴清辉、香港金城集团主席王锦辉来理工学院考察

丘成桐教授来东莞理工学院做“21世纪数学的发展”学术报告
（6）服务东莞经济社会建设情况
      东莞理工学院发展依托于东莞经济发展，秉承“扎根地方、面向市场、服务基层”的办学指导思想，将人才培养与服务地方有机结合起来。学院大力支持学生志愿活动，组建学生志愿者服务队，开展丰富多彩的社会实践活动，深入东莞基层为社会基层服务。

1998年东莞理工学院举行暑期社会实践表彰大会

东莞理工学院获评2002年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位） 
（7）各级领导、各界人士对东莞理工学院的关心、关注
      东莞理工学院建校后，继续得到各级领导和各界人士的关心和关注。东莞市委市政府的领导多次亲临理工学院视察，关心学院的建设情况，重视和支持学院的发展。
东莞市委领导出席92级新生开学典礼照片
      社会各界对东莞理工学院也给予了很大的帮助。海外、港澳人士继续捐助东莞理工学院办学。1996年年底，“金霸王”（中国）有限公司捐资25万人民币建造外语系语音室；1997年年底，杜发先生捐资151万人民币建造游泳池，历年捐资达300余万港元。
       从筹办东莞理工学院开始，方润华先生一直关心理工学院的发展。不仅捐资办学，还积极为学院开展国内外的教育、科技、文化交流牵线搭桥，提高东莞理工学院知名度、提升办学质量做出了卓越的贡献。

1992年方润华为东莞理工学院题字
      东莞市一些企业也积极支持东莞理工学院的发展。1994年1月15日，东莞市东华机械有限公司赠送东莞理工学院一台价值15万人民币的TTⅰ-80注塑机，是企业首次向东莞理工学院赠送大型机器设备。1994年5月6日，东莞市茶山塑料机械厂受香港回来实业公司总经理卫勉之先生之托赠送东莞理工学院一台价值为12万人民币的WB40型吹塑机。
（8）筹备本科院校的努力
      经过将近十年的专科办学，东莞理工学院已经形成了一定的办学规模，在教学、科研、社会服务上都取得了较好的成绩。1999年，国家大力发展高等教育和扩大高等教育招生规模，东莞理工学院迎来了升格本科院校的历史机遇。 东莞市委市政府还将理工学院的升本工作写进东莞市2001年《政府工作报告》。有了省、市和社会各界的关心和大力支持，东莞理工学院对于升本信心满满，精心准备论证材料，认真撰写论证报告。面向全体教职工专门召开专升本的动员大会，对学院专升本工作进行总体部署，提出了以升格促改革，以升格促提高，以升格促建设，信心满满迎接省和国家高校设置评定委员会专家组进校考察评估。